ESO PARA ADULTOS

PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA PERSONAS MAYORES DE 18 AÑOS.

La regulación de la Educación Secundaria Obligatoria para Personas Adultas (Orden de 10 de agosto de 2007) contempla un currículum estructurado en ámbitos de conocimiento en el que deben basarse las pruebas libres.

Así, las pruebas que se vienen realizando desde el año 2009, abarcarán los niveles I y II en que está estructurada esta enseñanza en su régimen de personas adultas. Desde la perspectiva de este curriculum, se consideran objetivos prioritarios la adquisición de competencias como la comprensión de textos escritos, la redacción de ideas, la relación entre diferentes conceptos o la interpretación de diferentes tipos de gráficos, entre otros . Por ello, habrá una prueba específica para cada ámbito, en las que se incluirán preguntas de este tipo, todas ellas relacionadas con los contenidos. Las preguntas propuestas podrán ser de respuesta abierta, de tipo test, de completar tablas o de elaboración de breves textos.

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN (Estructura).

LENGUA CASTELLANA (60 puntos)

A. Comprensión de un texto en lengua castellana. (20 puntos)

Se propondrán cuatro preguntas relacionadas con el texto, de tipo test, de respuesta abierta…

B. Conocimiento de la lengua castellana. (20 puntos)

Se propondrán tres/cuatro preguntas básicas, de tipo test o de relacionar conceptos, etc… sobre el uso de la lengua.

C. Comentario de un texto literario en lengua castellana. (10 puntos)

A partir de un texto literario se propondrán dos preguntas, que podrán ser: • Preguntas abiertas propias de un comentario (resumen, ideas principales, opinión personal, intencionalidad,…) • Preguntas tipo test sobre las características literarias del texto.

D. Redacción de un texto en lengua castellana. (10 puntos)

Se pedirá la redacción de un texto de un mínimo de 200 palabras (carta, reclamación, petición, queja,…) siguiendo unas orientaciones. Se valorará de forma proporcional la expresión, la presentación, la ortografía, la estructura y la cohesión del texto.

IDIOMA EXTRANJERO (40 puntos)

E. Comprensión de un texto en lengua extranjera. (10 puntos)

Se propondrán dos preguntas de comprensión de un texto breve y sencillo.

F. Conocimiento de la lengua extranjera. (20 puntos)

Se propondrán diez preguntas tipo test con varias opciones sobre el uso de la lengua extranjera.

G. Composición escrita en lengua extranjera. (10 puntos)

Constará de un ejercicio para rellenar huecos o una redacción escrita guiada de entre 50 y 70 palabras sobre temáticas como: • Descripción de lugares o personas • Hablar de rutinas cotidianas o laborales • Hablar de hobbies • Hablar de la familia / del trabajo • Dar direcciones sobre un plano…..

ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO (Estructura).

A. Conceptos básicos. (15 puntos)

Se proponen tres preguntas Se trata de encontrar relaciones entre conceptos. Los ejercicios se presentarán en forma de tabla para rellenar, como cuestiones básicas o de tipo verdadero/falso.

B. Comprensión y análisis de un documento escrito. (20 puntos)

Se proponen cuatro preguntas relacionadas con un texto, que podrán ser de tipo test, de respuesta abierta…

C. Ejercicios a partir de información gráfica. (30 puntos)

Habrá dos ejercicios apoyados en una fuente visual, que puede ser una gráfica, un mapa, una imagen, un diagrama o un esquema. Cada uno llevará asociadas tres preguntas, que podrán ser de tipo test o de respuesta abierta. Algunas preguntas serán deducibles directamente de la imagen y otras remitirán a relaciones entre la temática de la imagen y otros contenidos del currículum.

D. Redacción de un texto sobre algún tema relacionado con la ciencia. (15 puntos)

Se propone realizar una redacción de un mínimo de unas 150 palabras sobre algún tema tratado en el currículum. Se valorará de forma proporcional la expresión, la presentación, la ortografía, la estructura y la cohesión del texto.

E. Resolución de un problema. (20 puntos).

Se expondrá una situación sobre la cual se plantearán dos o tres preguntas cuya respuesta se obtendrá tras efectuar unos cálculos o razonamientos.

ÁMBITO SOCIAL (Estructura).

A. Conceptos básicos. (10 puntos)

Se propondrán dos preguntas sobre conceptos básicos que podrán ser de tipo test, de relación de conceptos, de respuesta abierta…

B. Comprensión y análisis de un documento. (40 puntos)

Habrá dos textos, en cada uno de los cuales se propondrán cuatro preguntas que podrán ser de tipo test, de respuesta abierta…

C. Ejercicios a partir de información gráfica. (40 puntos)

Habrá dos ejercicios apoyados en una fuente visual, que puede ser una gráfica, un mapa, una imagen, etc. Cada uno llevará asociadas cuatro preguntas, que podrán ser de tipo test, de respuesta abierta.

D. Redacción de un texto relacionado con las ciencias sociales. (10 puntos)

Se propone realizar una redacción de un mínimo de 150 palabras sobre un tema de actualidad relacionado con los contenidos del ámbito social. Se valorará de forma proporcional la expresión, la presentación, la ortografía, la estructura y la cohesión del texto.

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